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Title: Los procesos de formación con TICs en la universidad: modelo de diseño de actividades y trabajo de seguimiento del tutorAuthor: Zangara, SusyLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Económicas / Educación / TICs / reflexión / comprensión
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Title: Historia: La encrucijada de la enseñanza para la comprensión frente a la mesa examinadora tradicionalLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Bloque Académico / enseñanza-aprendizaje / nivel secundario / comprensión
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Title: Química: ¿Cuáles son las condiciones que permiten la vida en la Tierra? : Propuesta de aulas heterogéneas desde la enseñanza para la comprensiónAuthor: Ongaro Gambino, LuisinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza-aprendizaje / comprensión / modelos pedagógicos / nivel secundario
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Title: Ciencias Naturales: La Tierra por dentro: ¿estructura dinámica o estática? : Propuesta de aulas heterogéneas desde la enseñanza para la comprensiónAuthor: Alzamendi, AnaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza-aprendizaje / trabajo de aula / nivel secundario / comprensión
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Title: Escribir correctamente: cómo ser mejor comprendidos en la webAuthor: Benítez, YamilaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / escribir en la red / escritura / sitio web / comunicación / comprensión / reglas
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Title: La imagen como recurso didáctico para el aprendizaje comprensivo de contenidos de histología y embriología en la Facultad de OdontologíaAuthor: Anselmino, CristinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Odontología / Educación / imágenes / enseñanza de la odontología / innovación / imagen / recurso / comprensión / aprendizaje
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