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Subject: close reading Year: 2019

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Title: A coordinated x-ray and optical campaign of the nearest massive eclipsing binary, δ orionis Aa. III. Analysis of optical photometric (MOST) and spectroscopic (ground-based) variations
Author: Benvenuto, Omar Gustavo
Language: Inglés
Repository: 37
Subject: Ciencias Astronómicas / binaries: eclipsing / close / stars: early-type / stars: individual (delta Ori A) / stars: mass-loss / stars: variables: general

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Title: Is WX CEN a possible type Ia supernova progenitor with wind-driven mass transfer?
Author: Qian, S.-B. / Shi, G. / Fernández Lajús, Eduardo / Di Sisto, Romina Paula / Zhu, L.-Y. / Liu, L. / Zhao, E.-G. / Li, L.-J.
Language: Inglés
Repository: 37
Subject: Ciencias Astronómicas / binaries: eclipsing / close / stars: evolution / stars: individual (WX Cen) / stars: winds, outflows

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Title: Luminous Red Novae: Stellar Mergers or Giant Eruptions?
Author: Pastorello, A. / Mason, E. / Taubenberger, S. / Fraser, M. / Cortini, G. / Tomasella, L. / Botticella, M.T. / Elias-Rosa, N. / Kotak, R. / Smartt, S.J. / Benetti, S. / Cappellaro, E. / Turatto, M. / Tartaglia, L. / Djorgovski, S.G. / Drake, A.J. / Berton, M. / Briganti, F. / Brimacombe, J. / Bufano, F. / Cai, Y.-Z. / Chen, S. / Christensen, E.J. / Ciabattari, F. / Congiu, E. / Dimai, A. / Inserra, C. / Kankare, E. / Magill, L. / Maguire, K. / Martinelli, F. / Morales-Garoffolo, A. / Ochner, P. / Pignata, G. / Reguitti, A. / Sollerman, J. / Spiro, S. / Terreran, G. / Wright, D.E.
Language: Inglés
Repository: 30
Subject: binaries / close / stars / winds / outflows / supernovae / massive

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Title: Mejorar la convivencia escolar a través de la lectura mediante la investigacion como estrategia pedagogica / Improve school coexistence through reading through research as a pedagogical strategy
Author: Robayo-Puentes, Georgina / Gil-Rodríguez, Dairo / Guillén-Villamil, Dionisia / Vizcaíno-Camacho, Margoth / Manjarrés-Bolaño, Sandy / Londoño-Barraza, Sixta / Barrios-Acosta, Vialnellys
Language: Español
Repository: 57
Subject: convivencia escolar / lectura / investigación como estrategia pedagógica (IEP) / school coexistence / reading / research as a pedagogical strategy (IEP)

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Title: Estrategias pedagógicas para mejorar la compresión lectora en los estudiantes de noveno grado en la I.E.D “Jesús Maestro fe y alegría” de Barranquilla.
Author: Cárdenas Rodríguez, Rosana / Ojeda Quintero, Mariela / Santrich Sánchez, Elia / Viloria Larios, Beneranda
Language: Español
Repository: 57
Subject: Pedagogía / Estrategias pedagógicas / Aprendizaje significativo / Lectura / Pedagogy / pedagogical strategies / Significant learning / Reading comprehension / reading / Comprensión lectora

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Title: La literatura infantil como estrategia pedagógica para el fomento de la lectura en niños y niñas menores de 5 años
Author: Monsalve Velasco, Lina
Language: Español
Repository: 40
Subject: Literatura infantil / Estrategía pedagógica / Fomento lectura / Niños de 0-5 / Familia / children's literature / reading / encouragement / children 0-5 / family / Estrategias de aprendizaje / Comprensión lectora

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Title: Cuentos cortos para la apropiación del uso de los signos de puntuación en los estudiantes de ciclo v de la franja diurna del Colegio Nueva Constitución
Author: Guachetá Grajales, Daniela / González Martínez, Richard
Language: Español
Repository: 60
Subject: Cuentos cortos / signos de puntuación / coherencia / cohesión / escritura / lectura / Colegio Nueva Constitución / Short stories / punctuation marks / coherence / cohesion / writing / reading / Humanidades e Idiomas / Cuentos colombianos / Ortografía / Gramática comparada y general / Morfología (gramática) / Puntuación en la literatura

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Title: Desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del ciclo 5a del colegio república de Colombia a través del cuento
Author: Bulla Rivera, Angie Marisol
Language: Español
Repository: 60
Subject: Comprensión Lectora / docentes / estudiantes / hábitos / lectura / motivación / cuentos / Reading comprehension / teachers / students / habits / reading / motivation / stories / Humanidades e Idiomas / Comprensión de lectura / Gestión educativa

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