Title:Lenguaje, variación y diversidad en un contexto escolar pluricultural: ¿qué dinámica emplear para la socialización del lenguaje de los alumnos? / Language variation and diversity in pluricultural school context: Which dynamics for pupils’ language socialization?
Title:Pragmatismo norteamericano. Condiciones para el conocimiento en sus orígenes: hacia una construcción de epistemologías de las Américas / North American pragmatism Conditions for knowledge in its origins Towards a construction of epistemologies of the Americas
Title:Creencias de profesores chilenos de biología sobre la preparación de la enseñanza / Belief of Chilean biology teacher on the Preparation of Teaching
Title:Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes / Evaluation of a proposal for initial physics and chemistry teacher training through the change in the participants' beliefs