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Author
- Acquesta Casellas, Yanina Jimena (1)
- Causil Arcia, Paula Vanessa (1)
- Cuervo Suárez, Karla Camila (1)
- Di Domenica, Sebastián Nicolás (1)
- Marracino, Miriam (1)
- Mejía López, Lewis Enrique (1)
- Ordoñez Bravo, María Lilia (1)
- Orler, José (1)
- Pérez Linares, Claudia Milena (1)
- Rastrollo Casimiro, Purificación (1)
Subject
Language
1-10 from 11 results
(0.013 seconds)
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Title: Análisis Y diseño curricular de la asignatura instrumentación industrial de la Universidad de la Costa C.U.C.Author: Mejía López, Lewis EnriqueLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Propuesta de innovación didáctica a través de la incorporación de estudio de casos con apoyo audiovisual (cine) en la materia Derecho Constitucional, correspondiente a la carrera de Abogacía de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - UNLPAuthor: Acquesta Casellas, Yanina JimenaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Jurídicas / Educación / derecho constitucional / innovación / prácticas / estudio de casos / procesos de enseñanza / aprendizaje
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Title: Síntesis Reflexiva: Aprendiendo a enseñarAuthor: Sánchez Damián, AraceliLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Didáctica / formación / educación / enseñanza / aprendizaje
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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.DLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)
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Title: La narrativa infantil: una experiencia en el aula que promueve la producción escrita y fortalece los valores.Language: EspañolRepository: 60Subject: Narrativa infantil / escritura / valores / enseñanza / aprendizaje / cuento / fábula / mito / leyenda / Children's narrative / writing / values / teaching / learning / story / fable / myth / legend / Humanidades e Idiomas / Valores en la literatura / Arte de escribir / Creación literaria / Redacción de escritos / Comunicación escrita
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Title: La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.Author: Cuervo Suárez, Karla CamilaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Periodismo de investigación en la era digital: medios innovadores, nuevas tecnologías de indagación y filtraciones de información secretaAuthor: Di Domenica, Sebastián NicolásLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La articulación docencia-investigación en el campo del Derecho : Un estudio en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UNLP y en la Facultad de Derecho UBAAuthor: Orler, JoséLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Jurídicas / enseñanza del derecho / investigación / educación / universidad / docencia / derecho
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Title: Los contenidos del trayecto de formación biológica, en los planes de estudios del Profesorado y Licenciatura en Educación Física, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional de La PlataAuthor: Marracino, MiriamLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación Física / Educación / biología / investigación / curriculum / educación física
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Title: Construcción del texto argumentativo como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Ciclo Cinco del Colegio Nicolás Esguerra jornada nocturnaAuthor: Robayo Pinzón, Lorena AlejandraLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Argumentación / texto argumentativo / pensamiento crítico / interpretación / investigación / metodología / Colegio Nicolás Esguerra / Argumentation / argumentative text / critical thinking / interpretation / investigation / methodology / Humanidades e Idiomas / Retórica / Oratoria / Elocución -- Técnicas / Discusión / Arte de escribir / Argumentación (retórica)
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