Title:Proem: The Interdisciplinary of the Social Sciences / Editorial: La Interdisciplinariedad de las Ciencias Sociales / Prèface: IL’interdisciplinarité des sciences sociales / Editorial: A Interdisciplinaridade das Ciências Sociais
Title:Proposal for the adaptation of a rest area in the future campus of the university of the Amazon / Propuesta para la adecuación de una zona de descanso en el campus porvenir de la universidad de la Amazonia / Proposition pour l'adaptation d'une aire de repos dans le futur campus de l'université de l'Amazonie / Proposta para a adaptação de uma área de descanso no futuro campus da universidade da Amazônia
Title:La Ley Foral de Derechos Culturales de Navarra: una norma pionera en Europa. / The Foral Law of Cultural Rights of Navarre: a pioneering norm in Europe.
Title:The public policy of education in Colombia and the United States: the irruption of the global educational reforms in the Colombian and American case / La política pública de educación en Colombia y Estados Unidos: la irrupción de las reformas educativas globales en el caso colombiano y estadounidense
Title:University social responsibility management system: reflections on the context of higher education in Boyacá / Sistema de gestión de responsabilidad social universitaria: reflexiones en el contexto de la educación superior en Boyacá. / Systeme universitaire de gestion de la responsabilite sociale: reflexions sur le contexte de l’enseignement superieur a Boyacá / Sistema de gestão da responsabilidade social universitária: reflexões sobre o contexto do ensino superior em Boyacá
Title:Dialogical ethics, a pedagogical interface that contributes to the construction of a culture of peace in Colombia / La ética dialógica, una interfaz pedagógica que aporta a la construcción de una cultura de paz en Colombia / Ética dialógica: uma interface pedagógica que contribui para construir uma cultura de paz na Colômbia
Title:Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín / Perceptions of teachers and students about the development of peace initiatives at the María Reina del Carmelo School in the city of Medellín
Title:Pierre Bourdieu y su concepto de violencia simbólica: ¿Qué pasa en las aulas colombianas? / Pierre Bourdieu and his concept of Symbolic Violence: what´s happening into Colombian Classrooms?