Title:Identidad y naturaleza de la asignatura de Religión en las enseñanzas obligatorias del sistema educativo español del siglo XXI / Identity and nature of the subject of religion in the compulsory education of the 21st century Spanish education system
Title:Peronismo, universidad y oposición reformista : El caso de la ciudad de La Plata/Ciudad Eva Perón (1943-1955) / Peronism, University and Reformist Opposition. The case of La Plata City/Ciudad Eva Perón (1943-1955)
Title:On the use of bibliometric indicators for the analysis of emerging topics and their evolution: Spin-offs as a case study / Uso de indicadores bibliométricos para el análisis de temas emergentes y su evolución: spin-offs como caso de estudio
Title:Miradas docentes sobre los y las jóvenes como "otros indeseables" en secundarias universitarias en La Plata / Teachers’ views of young people as "undesirable others" in university secondary schools in La Plata / Olhares dos professores sobre os jovens como "outros indesejáveis" em escolas universitárias de ensino médio em La Plata
Title:Educación secundaria en instituciones dependientes de universidades públicas : Miradas docentes que consolidan su prestigio en Brasil y Argentina / Secondary education in institutions dependent on public universities: teaching perspectives that consolidate their prestige in Brazil and Argentina / Instituiçoes de ensino secundário dependentes de universidades públicas: olhares dos professores que consolidam seu prestígio no Brasil e Argentina
Title:Legado, crítica y superación del ideario de la Reforma Universitaria de 1918: Julio V. González y la radicalización del pensamiento reformista / Legado, crítica e superação da ideologia da Reforma Universitária de 1918: Julio V. González e a radicalização do pensamento reformista / Legacy, criticism and overcoming the ideology of the University Reform of 1918: Julio V. González and the radicalization of reformist thought
Title:La reacción contra emancipadora: el caso de los intelectuales críticos a la renovación pedagógica y la modernización de las ciencias sociales en Argentina y América Latina