Title:El vacío ético-normativo en la reglamentación brasileña de las técnicas de reproducción asistida: la instrumentalización del embrión humano por el saber médico-cientificista a través del Diagnóstico Genético Pre-Implantacional / The ethical-normative lack in Brazilian regulation of assisted reproductive techniques: the instrumentalization of human embryos for medical-scientistic knowledge through Pre-Implantation Genetic Diagnosis
Title:Massive inclusion of digital technologies in schools : Argentinian young adolescents' appropriation of computers and the Internet in popular and middle classes