Title:Baudrillard y la perspectiva de la sociedad contemporánea en Un mundo feliz de Aldous Huxley / Baudrillard and the prospect of contemporany society in Brave New World by Aldous Huxley
Title:Diatribas en torno a la racionalidad científica. Claves para una comprensión especulativa de la deuda y el distanciamiento intelectual de Feyerabend respecto a Popper / Diatribes on scientific racionality. Keys to a speculative understanding of debt and intellectual distance of Feyerabend about Popper
Title:Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superior
Title:What is learned about teaching in the career of teacher training? The case in Faculty of Social Communication of the National University of Cordoba, Argentina / ¿Qué se aprende sobre la enseñanza en la carrera de formación de profesores? El caso Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Title:Reflexiones sobre economía y humanismo como modelo para la formación integral / Reflections on economy and humanism as model for holistic education.