Title:Preguntas que invitan a leer desde una dimensión semiótica en educación básica / Questions to invite to read from a semiotic dimension in basic education
Title:Lectura y escritura mediante investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC / Reading and writing through research as a pedagogical strategy in primary school supported on TIC
Title:Fortalecimiento de la competencia lectora apoyado en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación / Strengthening reading competence supported by the use of Information and Communication Technologies
Title:Impacto de las tecnologías de la información y el conocimiento en la comprensión lectora / Impact of knowledge and information technologies on reading comprehension
Title:Impacto de las estrategias de promoción y animación a la lectura en la práctica pedagógica de los estudiantes de la Licenciatura en educación básica primaria de la CUC
Title:Lectura y escritura a través de la investigación como estrategia pedagógica apoyada en las TIC / Reading and writing through research as a pedagogical strategy supported by TIC
Title:Didáctica de los fragmentos literarios: una forma de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° segundo de básica primaria de la Institución Educativa distrital de la ciudad de Barranquilla
Title:Comprensión lectora mediante el uso de la lúdica y la investigación como estrategia pedagógica / Reading comprehension through the use of play and research as a pedagogical strategy