Title:Lecturas negadas, escrituras estalladas : Percepciones juveniles sobre los usos de las tecnologías digitales / Denied Readings, Exploded Writings Youth Perceptions About the Use of Digital Technologies
Title:Propuesta Pedagógica Para Fortalecer Los Procesos De Escritura Y Lectura Mediante El Texto Argumentativo Con Estudiantes Del Grado 503 De La I.E.D Nueva Constitución – Jornada Nocturna
Title:El Cuento Corto Como Estrategia Pedagógica para El Desarrollo De La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Ciclo V De La I.E.D Nueva Constitución