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Title: Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?Language: EspañolRepository: 40Subject: Suidagogy / pedagogical question / pedagogy / praxis / teachers / critical thinking / teaching / learning / Suvidagogía / pregunta pedagógica / pedagogía / docentes / pensamiento crítico / enseñanza / aprendizaje / Suidagogie / question pédagogique / pédagogie / enseignants / pensée critique / enseignement / apprentissage / Suidagogia / questão pedagógica / pedagogia / professores / pensamento crítico / ensino / aprendizagem
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Title: Hacia los senderos de una evaluación transformadora: expresión del conocimiento contextual, la integración de la dimensión temporal y las posibilidades de mejores aprendizajes / Towards the paths of a transformative evaluation: expression of contextual knowledge, the integration of the temporal dimension and the possibilities of better learningAuthor: Fernández Castañeda, Eduardo / Gordo Colorado, Claudia Yamile / López Pava, John Jairo / Rodríguez, Andrea LizethLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Estrategias Pedagógicas en Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior incluyendo Tecnologías de la Información y las Comunicaciones / Pedagogical Strategies in Teaching and Learning Processes in Higher Education including Information and Communication TechnologiesAuthor: Sánchez-Otero, Madelin / García Guiliany, Jesús Enrique / Steffens-Sanabria, Ernesto / Hernandez-Palma, HugoLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Games that influence motivation and learning in entrepreneurial education case: Cafet / Juegos que inciden en la motivación y el aprendizaje en la educación emprendedora, caso: Cafet / Les jeux qui influencent la motivation et l'apprentissage dans l'éducationa l'entrepreneuriat affaire : Cafet / Jogos que influenciam a motivação e aprendizagem na educação empreendedora caso: refeitórioAuthor: Mesa Cano, Jorge HernánLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Games based on learning / motivation in games / learning / entrepreneurial education (EE) / juegos basados aprendizaje / motivación en juegos / aprendizaje / educación emprendedora (EE) / Jeux basés sur l'apprentissage / motivation dans les jeux / apprentissage / Éducation entrepreneuriale (EE) / Jogos baseados em aprendizagem / motivação em jogos / aprendizagem / Educação empreendedora (EE)
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Title: Diagnóstico y reestructuración pedagógica en la enseñanza de programación de computadores en Ingeniería de Sistemas / Diagnosis and pedagogical restructuring in the teaching of computer programming in Systems Engineering / Diagnóstico e reestruturação pedagógica no ensino de programação de computadores em Engenharia de SistemasLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: curriculum / dropout / learning / systems engineering / currículo / deserción / aprendizaje / ingeniería de sistemas / aprendizagem / deserção / Engenharia de Sistemas
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Title: ¿Cómo generar concienciación en la sociedad y el sistema educativo costarricense a partir de las conclusiones del documental: “Super Size Me” (súper engórdame)? / How to generate awareness in society and the Costa Rican education system from the conclusions of the documentary: “Super Size Me”Author: Guzmán Arce, Natin / Vargas Barquero, VivianLanguage: EspañolRepository: 30Subject: educación alimenticia / obesidad / salud / aprendizaje / nutrition / education / obesity / health / learning
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Title: Imaginación, fantasía y creatividad en la clase. Propuestas de actuaciones / Imagination, fantasy and creativity in the classroomAuthor: Mirabet Medina, Mª EsperanzaLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Educación / imaginación / creatividad / aspecto lúdico / aprendizaje / Education / imagination / creativity / playful aspect / learning
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Title: PARADOJAS DE LA RELACIÓN ENTRE PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍAAuthor: Hernández, Oscar GilbertoºLanguage: EspañolRepository: 71Subject: Psicología / Pedagogía / Psicología de la Educación / Escuela / Investigación.
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Title: Role-playing game as a computer-based test to assess the resolution of conflicts in childhood / Juego de rol como test informatizado para evaluar la resolución de conflictos en la infancia / Jogo de rol como teste informatizado para avaliar a resolução de conflitos na infânciaAuthor: Martínez-González, Marina Begoña / Robles Haydar, Claudia A. / Amar Amar, José Juan / Jabba Molinares, Daladier / Pimentel Ariza, Jairo G. / Abello-Llanos, RaimundoLanguage: InglésRepository: 57
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Title: Algunas contribuciones sobre los sueños de fin de análisis / Some contributions to the subject of analysis ending dreamsAuthor: Labaronnie, María CelesteLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Sueño / Fin de análisis / Interpretación / Pase / Jacques Lacan / Dream / Analysis-ending / Interpretation / Pass
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