A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(2)
34
(1)
Show More
Show Less
Author
Andrade, José Roberto Stella
(1)
Basabe, Fabián
(1)
Fernandez Zalazar, Diana
(1)
Freijó Becchero, Fedra
(1)
Kodato, Sergio
(1)
Ledesma, Nieves
(1)
Monzón, Javier
(1)
Neri, Carlos
(1)
Nilton Sanches, Ronnie Charles
(1)
Ramírez Montoya, María S.
(1)
Show More
Show Less
Subject
conocimiento
(3)
Psicología
(2)
Ciencias Sociales / Social Sciences
(1)
Educar
(1)
TIC's
(1)
competencias
(1)
crisis
(1)
formación profesional
(1)
gestion
(1)
inclusión
(1)
Show More
Show Less
Year
2011
(3)
2015
(3)
2010
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(3)
Show More
Show Less
Language
Español
(3)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Metafísica del conocimiento
Subject:
conocimiento
Year:
2015
Year:
2011
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.015 seconds)
Title:
Crisis de sentidos profesoral: representaciones sociales del vacío existencial
Author:
Nilton Sanches, Ronnie Charles
/
Andrade, José Roberto Stella
/
Kodato, Sergio
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
formación profesional
/
vacío existencial
/
crisis
/
representaciones sociales
/
conocimiento
Acceder
Title:
Inclusión 2.0: estrategias de construcción de conocimiento mediados por las TICS
Author:
Fernandez Zalazar, Diana
/
Neri, Carlos
/
Freijó Becchero, Fedra
/
Shitner, Vanesa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
inclusión
/
TIC's
/
conocimiento
/
modelos 1.1
Acceder
Title:
Educar en la Sociedad del Conocimiento
Author:
Ledesma, Nieves
/
Monzón, Javier
/
Basabe, Fabián
/
Valenzuela González, Jaime R.
/
Ramírez Montoya, María S.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educar
/
conocimiento
/
materiales de aprendizaje
/
gestion
/
competencias
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
Acceder
Acceder
« Previous
1
Next »