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Title: El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento numérico en una operación básica: la suma
Author: Navarro Carey, Andrea Paola / Pabón Acosta, Yadeimis
Language: Español
Repository: 57
Subject: Addition / Strategy / Numerical thinking / Mathematics / Learning / Suma / Estrategia / Pensamiento numérico / Matemáticas / Aprendizaje
Title: Aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento métrico y sistema de medidas en el área de mecánica industrial
Author: Catro Freile, Leybis / González González, Sandra Milena
Language: Inglés
Repository: 57
Subject: Metrical thinking / Cooperative learning / Industrial mechanic / Mathematics / Pensamiento métrico / Aprendizaje cooperativo / Mecánica industrial / Matemáticas

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Title: Contribución de la enseñanza en los procesos metacognitivos y la resolución de problemas matemáticos / Contribution of teaching in metacognitive processes and the resolution of mathematical problems
Author: Pedroza Niño, Emmanuel / López-Silva, Luz S / Pedroza Niño, María J / Pérez Calvo, Daniela R / González Muñoz, Kevin A / FLOREZ- DONADO, JENNIFER / Torres-Salazar, Prince Luz
Language: Español
Repository: 57
Subject: Metacognition / Problem solving / Quantitative reasoning / Mathematics / Metacognición / Resolución de problemas / Razonamiento cuantitativo / Matemáticas

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Title: Re-Diseño De La Aplicación Software Para La Enseñanza De Operaciones Matemáticas Utilizando El Sistema De Reputación Bayesiano / Redesign of the Software Application for Teaching Mathematical Operations Using the Bayesian Reputation System
Author: Zabaleta Torres, Franklin Enmanuel / Galvis Camacho, Martin David / Morales Mendoza, Nicolas
Language: Español
Repository: 22
Subject: Matemáticas / Aprendizaje / Rediseño / Infancia / Arquitectura lógica / Learning / Redesign / Childhood / Logical architecture / Mathematics

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Title: Aprendizaje significativo de las matemáticas en contexto contable
Author: Medina, Willy Walter
Language: Español
Repository: 40
Subject: Aprendizaje significativo / Matematicas / contexto contable / constructivismo / software educativo / Meaningful learning / Mathematics / Accounting Context / Constructivism / Educational Software / Matemáticas / Pedagogía

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Title: El Tao que se puede expresar en palabras no es el verdadero Tao
Author: Barreiros, Raúl
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Sociales / Comunicación / Palabras / Matemáticas / Divulgación científica / Teoría Cuántica / Religión / Words / Mathematics / Popular science / Quanta

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