Title:Aspectos destacados de las teorías cognitivas del aprendizaje, como estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de conceptos del cálculo vectorial
Title:Magnitudes vectoriales: una propuesta didáctica para articular matemática y física / Vector magnitudes: a pedagogic proposal to link mathematics and physics
Title:Cinemática y el análisis de una función: una propuesta didáctica para su articulación en el contexto de una facultad de ingeniería / Kinematics and the analysis of a function: a didactical proposal for their articulation in the context of an Engineering School