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- Flores Orellana, Viviana (2)
- Heeren Herrera, Maximiliano (2)
- Jaramillo Sandoval, Denisse (2)
- Medina Miranda, Angélica (2)
- Sánchez Alarcón, Carolina (2)
- Tapia Ladino, Mónica (2)
- Arias Sarmiento, Diana Carolina (1)
- Aránzazu Moya, Gloria Cristina (1)
- Cáceres Sierra, Lizbeth Tatiana (1)
- Pérez Molero, Rosángela Isabel (1)
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Title: Comprensión del fenómeno de la escucha en estudiantes de primer año medio de dos colegios particulares subvencionados de la comuna de ConcepciónAuthor: Tapia Ladino, Mónica / Sánchez Alarcón, Carolina / Flores Orellana, Viviana / Heeren Herrera, Maximiliano / Jaramillo Sandoval, Denisse / Medina Miranda, AngélicaLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Listening / communicative competences / school / Escucha / competencias comunicativas / aula
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Title: Comprensión del fenómeno de la escucha en estudiantes de primer año medio de dos colegios particulares subvencionados de la comuna de ConcepciónAuthor: Tapia Ladino, Mónica / Sánchez Alarcón, Carolina / Flores Orellana, Viviana / Heeren Herrera, Maximiliano / Jaramillo Sandoval, Denisse / Medina Miranda, AngélicaLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Escucha / competencias comunicativas / aula / Listening / communicative competences / school
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Title: EVALUACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROTECCIÓN VISUAL Y AUDITIVA EN ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA / EVALUATION OF A PROTOCOL FOR VISUAL AND HEARING PROTECTION IN DENTAL STUDENTSAuthor: Cáceres Sierra, Lizbeth Tatiana / Pérez Sierra, Isabel Teresa / Arias Sarmiento, Diana Carolina / Aránzazu Moya, Gloria CristinaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Visión / Escucha / Medidas preventivas / Vision / Listening / Preventive measures
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Title: Aprendiendo a habitar las escuchas: reflexiones sobre los aportes del paradigma estético en musicoterapia / Learning to inhabit the listenings. Reflections on the contributions of the aesthetic paradigm in music therapyAuthor: Pérez Molero, Rosángela IsabelLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Salud / Paradigma estético / Improvisación libre / Escucha / Ética / Aesthetic paradigm / Free improvisation / Listening / Ethics
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