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Title: Programa de respuesta a la intervención en lectura y escritura "Leamos juntos" : Ejemplo de colaboración entre institutos de investigación, universidad y escuelasAuthor: Borzone, Ana María / Marder, Sandra EstherLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / lectura y escritura / universidad / fracaso / lectura / niños / escritura / intervención
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Title: Implementación de un programa de enseñanza de la lectura y la escritura en los primeros años de primaria dentro del sistema educativo en contextos de "fracaso escolar"Author: Marder, Sandra Esther / Iglesias, Irina / Simiele, Eugenia / Castrioti, R. / Rodriguez, Ayelén / Bacigalup, M. / Centeleghe, Eugenia / Lescano, A. / Cerasari, M. / Di Iorio, S. / Sanjurjo, A. / Máspoli, J.Language: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / fracaso escolar / educación básica / lectura / escritura / niños / enseñanza
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Title: Lectura y escritura en la universidad: las consignas de tareas en la planificación de la reenseñanza de la lengua / Reading and writing at university: the instructions of procedures in the organization of re-teaching languageAuthor: Riestra, DoraLanguage: EspañolRepository: 77Subject: lectura / escritura / universidad / planificación
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Title: Lectura y escritura de las representaciones sociales: hacia la conformación de una postura crítica en la educación superiorLanguage: EspañolRepository: 77Subject: representaciones sociales / lectura / escritura / educación superior / medios masivos.
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Title: Fortalecer la investigación como estrategia pedagógica a través de la lectura y escritura mediante figuras literarias / Strengthen research as a pedagogical strategy through reading and writing through literary figuresAuthor: Barrios García, Carmen / Berdugo Ospino, Genny / Sierra Navarro, María / Cáceres Hoyos, Nilson / Chamorro Marimon, Jorge / Meriño Canaval, Juan / Sánchez Gómez, AnaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Didáctica para desarrollar procesos de crítica y argumentación en las instituciones escolares públicas de Santander / Didactic to develop processes of criticism and argumentation in public school institutions located in SantanderAuthor: Mantilla Forero, Luis AlfredoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Pensamiento crítico / competencias docentes / lectura / escritura / secuencia didáctica / Critical thinking / communicative skills / reading / writing / teaching sequence
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Title: Lectura y escritura a través de la investigación como estrategia pedagógica apoyada en las TIC / Reading and writing through research as a pedagogical strategy supported by TICAuthor: Vargas–Guerrero, Berenice / Perea–Hernández, Adaulfo / Colina–Páez, Andrés / Carrillo–Álvarez, Dannilys / Meriño– Bermúdez, Delia / Bolaño–Hernández, Diosa / Olarte–Faillace, Elaine / Castro–Hernández, Gerardo / Rodríguez–Zúñiga, Gilma / Gámez–Lobo, Helena / Padilla–Jiménez, Katerine / Padilla–Jiménez, Loly / Martínez–Ordoñez, Luis / Charris–Matute, Luz / Ibarra–Orozco, Luzdary / Arévalo–Fandiño, Mary / Rodríguez–Hernández, Milena / Gutiérrez–Daza, Miriam / Villa–Carmona, Oswaldo / Núñez– Anaya, Rosa / Pérez–Cervantes, Saidaith / Navarro–Montenegro, Sol / Duran–Varela, YinaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Fortalecimiento de los Procesos de Lectura, Escritura y Oralidad a través de un ambiente virtual de aprendizaje, para los estudiantes de grado octavo de la Fundación Instituto Tecnológico del Sur.Author: Pulido Sánchez, Lina RocíoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: estrategia / didáctica / AVA / metacognición / habilidades comunicativas / lectura / escritura / oralidad / strategy / didactic / VLE / metacognition / communicative skills / reading / writing / orality / Licenciatura en Informática Educativa / Didáctica / Oralidad / Habilidades comunicativas
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Title: La escuela frente a las nuev@s formas de leer, escribir y publicarAuthor: Martin, María VictoriaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Educación / lectura / TIC / aprendizaje / escritura / escuela / ubicuidad / prosumidor / lenguajes
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Title: Pensemos desde acáAuthor: Grilli, TomásLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / lectura / historia / escritura / identidad / intelectual
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