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Title: Redes sociales y su aporte en el fortalecimiento del aprendizaje del lenguaje en los estudiantes de la básica primariaAuthor: Nelson Hudgson, GeovanyLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Redes sociales / Aprendizaje / Lenguaje / Estrategias didácticas
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Title: Mediación didáctica de las TIC y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes en el Área de lenguaje de la básica secundariaAuthor: Campo Lugo, DamarisLanguage: EspañolRepository: 57Subject: TIC / Desempeño académico / Lenguaje / Calidad educativa / Mediaciones TIC
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Title: Perspectives of students belonging to CAU Neiva, about their learning process of English in distance educationAuthor: Rendón Gutiérrez, Diana LuciaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Proceso / Lenguaje / Educación / Processes / Language / Linguistic skills / Distance education / Learning / Autonomous / Pedagogía / Didáctica
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Title: Aportes teóricos para situar a las formaciones subjetivas como campo de investigación en psicología socialLanguage: EspañolRepository: 65Subject: Formaciones subjetivas / Investigación / Lenguaje / Sujetos
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Title: La RAE y el rechazo al lenguaje inclusivoAuthor: Moretti, JuliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Lenguaje / inclusión / Feminismo / género
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Title: El lenguaje no se degenera, el lenguaje evolucionaAuthor: Loscalzo, NehuénLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Lenguaje / emoji / millennial / comunicación digital
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Title: Cuestiones de género: la sutil dimensión pragmáticaAuthor: Lewin, MiriamLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / lenguaje no sexista / Lenguaje / sexismo lingüístico
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Title: Lenguaje claro, traducción e idiosincrasias del idioma: aportes para la comprensión lectoraAuthor: Marazzato Sparano, RominaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Lenguaje / Traducción / Comprensión lectora
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Title: Uso de las APP y redes sociales como proceso de enseñanza–aprendizaje / Use of App and social networks as teaching-learning processesAuthor: Rico-Hernández, Righy / Cervantes-Arévalo, Jhonny / Bossa-Taborda, Yeison / Pomarico-Mier, Licedt / Argote-Salgado, Miguel / Pertuz–Cañas, Luis / Herrera-Castillo, PedroLanguage: EspañolRepository: 57Subject: App / Redes sociales / enseñanza / aprendizaje / saber / social networks / teaching / learning / to know
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Title: Periódico El Coquillo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes / The newspaper “El coquillo” as a pedagogical strategy to strengthen the critical thinking of studentsAuthor: Caro Bazza, Arnobis / Ruiz, Pedro / Martínez Orozco, Nelson / Padilla Ruiz, Eduardo / Aguilera Rodero, LuisLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Proceso lector / lectura crítica / conocimiento / enseñanza / Reading process / critical reading / knowledge / teaching
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