Title:Pruebas Saber de lenguaje: posibilidades y retos desde la perspectiva de la evaluación formativa / Language “Saber tests”: Possibilities and challenges from the formative evaluation perspective
Title:Los criterios de selección de los materiales didácticos en la enseñanza de la Historia: un estudio exploratorio sobre los discursos de los profesores de la ciudad de Tandil / The selection criteria of resources for the teaching of History. An exploratory study of the teachers discourses from the city of Tandil