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Subject: Lectura Year: 2019 Document Type: Sin Especificar

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Title: El artículo de opinión: Un pretexto para cualificar la argumentación escrita en estudiantes de ciclo cinco / The opinion piece: an excuse to qualify argumentative writing in students of five cycle
Author: Contreras Ríos, Luz Yanneth
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Escritura como proceso / Argumentación / Enfoque sociocultural / Lectura / Artículo de opinión / Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna - Tesis y disertaciones académicas / Escritura - Enseñanza / Métodos de enseñanza / Writing process / Argumentation / Sociocultural approach / Reading / Opinion piece

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Title: La familia como agente social en las prácticas de lectura / The family as a social agent in reading practices
Author: Ramírez Vargas, Viviana Maryory
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Familia / Agente / Lectura / Discurso / Prácticas / Políticas / Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria - Tesis y disertaciones académicas / Lectura en familia / Promoción de lectura / Políticas de lectura / Family / Agent / Reading / Discourse / Practices / Politics

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Title: “Juego y aprendo”: el Juego en el ámbito escolar como estrategia pedagógica, para incentivar el gusto y La práctica por leer y escribir en niños y niñas de 201 de la IED, Colegio Antonio Nariño, Jornada Tarde / "I play and i learn": the game in the school environment as a pedagogic strategy, to encourage the taste and the practice for read and write in children of 201 of the IED, Antonio Nariño School, afternoon session
Author: Botia Escobar, Julieth Vanessa / Quimbay Alarcón, Marilyn Estefany
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: Juego / Juego en el ámbito escolar / Lectura / Escritura / Enseñanza-Aprendizaje / Estrategia pedagógica / Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas / Pedagogía / Escritura - Enseñanza y aprendizaje / Lectura - Enseñanza y aprendizaje / Juegos educativos / Game / Game in the school environment / Reading / Writing / Teaching-Learning / Pedagogical strategy

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Title: Estrategias pedagógicas para mejorar la compresión lectora en los estudiantes de noveno grado en la I.E.D “Jesús Maestro fe y alegría” de Barranquilla.
Author: Cárdenas Rodríguez, Rosana / Ojeda Quintero, Mariela / Santrich Sánchez, Elia / Viloria Larios, Beneranda
Language: Español
Repository: 57
Subject: Pedagogía / Estrategias pedagógicas / Aprendizaje significativo / Lectura / Pedagogy / pedagogical strategies / Significant learning / Reading comprehension / reading / Comprensión lectora

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Title: Lolita y la intertextualidad
Author: Hernández Romero, Viviana
Language: Español
Repository: 40
Subject: Elementos intertextuales / Lectura / Referencias transtextuales

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Title: Estrategias de aprendizaje y espacio pedagógico de Taller: TSI
Author: Elescano, Débora / Férnandez, Melina / Pieruzzini Cid, Rocío
Language: Español
Repository: 37
Subject: Trabajo Social / Lectura / Escritura / Taller (método pedagógico)

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Title: Estrategias para la animación a la lectura a través de la literatura infantil de Jairo Aníbal Niño
Author: Enciso Moreno, Adriana Sildey
Language: Español
Repository: 40
Subject: Animación / Estrategia / Literatura / Lectura / Literatura infantil / Pedagogía / Estrategias de aprendizaje

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Title: Sistematización de las prácticas de docentes tiflólogos en los procesos de adquisición de la lectura y la escritura con los niños invidentes de la Institución Municipal Educativa Manuela Ayala de Gaitán de Facatativá.
Author: Galindo Larrota, Liseth Jahel
Language: Español
Repository: 40
Subject: Tiflología / Discapacidad / Ceguera / Invidentes / Niños / SEE / Sistematización de experiencias / Lectura / Español / Spanish / Reading / Literacy

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Title: Implementación de estrategias lúdicas narrativas para mejorar el nivel del lenguaje oral, dentro del proceso lector de los estudiantes de grado transición del jardín naval de Barranquilla
Author: Gomez Barrios, Iliana Del Carmen
Language: Español
Repository: 40
Subject: Transición / Lectura / Educación / Preescolar / Lector / Proceso lector / Education / Reading / Communications / Competitions / Pedagogía / Técnicas de enseñanza

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Title: El hipertexto como estrategia para la cualificación de la competencia argumentativa
Author: Villalba Barbosa, Sandra Liliana
Language: Español
Repository: 40
Subject: Competencias argumentativas / Aprendizaje significativo / Lectura / Método de investigación

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