Title:Emociones, agencia y experiencia escolar: el papel de los vínculos en los procesos de inclusión escolar en el nivel secundario / Emotions, Agency and School Experience: the Role of Bonds in the Processes of Educational Inclusion
Title:La estabilidad-inestabilidad laboral de jóvenes argentinos desde una perspectiva interdisciplinaria y longitudinal / The occupational stability/instability of Argentinean youth from an interdisciplinary and longitudinal perspective / Stabilité et instabilité professionnelle chez les jeunes argentins dans une perspective interdisciplinaire et longitudinale / A estabilidade-instabilidade trabalhista de jovens argentinos vista de uma perspectiva interdisciplinar e longitudinal
Title:Combinar trabajo y estudios superiores : ¿Un privilegio de jóvenes de sectores de altos ingresos? / Combining work and higher education. A privilege of young people from high-income sectors?