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Author
- Amador Cardona, Paula (1)
- Arias Mejia, Claudia Marcela (1)
- Casallas Pedraza, Adriana Lizeth (1)
- Mancini, Verónica Andrea (1)
- Paez Menjura, Nury Mayerli (1)
- Pérez Linares, Claudia Milena (1)
- Pérez Peña, Natalia Carolina (1)
- Rosenberg, Carolina Elena (1)
- Rossi, Alejandra María (1)
- Samaca Ramirez, Jose Vicente (1)
Subject
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Language
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Title: Análisis documental de la enseñanza y aprendizaje de las secciones cónicas en el Altiplano CundiboyacenseLanguage: EspañolRepository: 40Subject: tendencia pedagógica / caracterización / enseñanza / aprendizaje / pedagogical tendency / characterization / learning / teaching / Pedagogía / Enseñanza
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Title: Informes de avance Fodein 2018- Grupo imagen diseño y sociedadAuthor: Villa Macías, Tulia Rosa / Pérez Peña, Natalia Carolina / Arias Mejia, Claudia Marcela / Amador Cardona, PaulaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Pedagogía / educación / enseñanza / diseño gráfico / Libro antiguo / patrimonio gráfico / diseño editorial / producción bibliográfica / Material didáctico / patrimonio cultural inmaterial / idoneidad didáctica / Diseño popular / cultura popular / innovación frugal / metodologías de creación / investigación creación / Pedagogy / education / teaching / graphic design / Old book / graphic heritage / editorial design / bibliographic production / didactic objects / intangible cultural heritage / didactic suitability / Popular design / popular culture / frugal innovations / creation methods
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Title: Creencias sobre las matemáticas y resolución de situaciones problemáticasLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Situaciones problemáticas / creencias / didactica / enseñanza y aprendizaje / beliefs / teaching / teaching and learning / Pedagogía
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Title: Enseñar biología desde la perspectiva de la enseñanza para la comprensión: el sistema circulatorio, un delivery en mi cuerpoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología / Pedagogía / enseñanza para la comprensión / innovación / enseñanza / aprendizaje / biología / teaching for understanding / teaching / learning / innovation / biology / inovação pedagógica para o entendimento / ensino / aprendizagem / biologia
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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.DLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)
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