Title:La lectura inferencial y el texto icónico como estrategia para mejorar los procesos lectores en el grado noveno / Inferential reading and the iconic text as a strategy to improve reading processes in the ninth grade
Title:Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de Mangus Classroom en estudiantes de básica primaria de la IED Helena de Chauvin de Barranquilla
Title:Fases de la Metodología de la Investigación la llave para abrir camino en la selva de los hechos / Research methodology phases as the key to open a way in the jungle of facts