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Title: Criterios de Sostenibilidad Ambiental Para el Uso de Materiales de Apoyo en la Enseñanza / Environmental Sustainability Criteria For The Use Of Support Materials In EducationAuthor: González Ortega, Ángela LeonorLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolaresAuthor: Santacruz Valencia, Liliana Patricia / Hijón Neira, Raquel / Gómez Gómez, Marta / Pérez Marín, DianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Informáticas / Computer Uses in Education / tecnología de la información / aprendizaje-servicio / metodología / Knowledge acquisition / Learning / nuevas tecnologías / TIC en la educación / servicio público / educación / transferencia de conocimiento / colaboración entre niveles de educación / service-learning methodoloy / new technologies / ITC in education / public services / education / knowledge transfer / collaboration between educational levels
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Title: La institución como forma social creadora de subjetividadAuthor: Varela, CristianLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / institución / formación / subjetividad / institution / education / subjetivity
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Title: Devenires formativos en las redes sociales virtualesAuthor: Poliszuk, Sandra E.Language: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / jóvenes / identidad / educación / cultura mediática digital / socialización / young people / identity / education / digital media culture / socialization
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Title: Discurso y educación: un campo transversalAuthor: Pini, Mónica EvaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Debates, interrogantes y proyecciones del campo Comunicación/EducaciónLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / comunicación / educación / sujetos / prácticas / articulaciones / communication / education / practices / articulations
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Title: The heterogeneous impact for conditional cash transfersAuthor: Galiani, Sebastián / McEwan, Patrick J.Language: InglésRepository: 37
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Title: Compilación de estrategias metodológicas de motivación en el aula y de enseñanza del francés como lengua extranjera (fle) a niños y niñas de segundo grado (7-10 años) del colegio la candelariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Estrategias metodológicas / docentes en formación / enseñanza / motivación / lenguas extranjeras / methodological strategies / teachers in training / education / motivation / foreign languages / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN / APRENDIZAJE
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Title: Impacto de las acciones de asesoría en el aprendizaje auto-regulado y el desempeño en alumnos de educación superiorAuthor: Sierra Martes, Alfonso ManuelLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Aporte y efectividad del modelo constructivista en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes universitarios con modalidad virtual que usan las redes sociales en línea como contribución al E-Learning 2.0Author: Fuertes Arroyo, Yolfaris NaiditLanguage: EspañolRepository: 34
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