Title:Sobre usos de la web vinculados a la producción y enseñanza de prácticas artísticas contemporáneas / About uses of the web linked to the production and teaching of contemporary artistic practices
Title:Comunicar y educar en un mundo hipermediatizado: pautas para el diseño de narrativas multimodales / Communicate and educate in a mediatized world. Guidelines for the design of multimodal narratives
Title:Las construcciones del género en tiempos de Internet: modos de expresión y riesgos percibidos en las redes sociales durante la niñez / Construction of gender in time of Internet: self-expression and risks perceived in social networks during childhood
Title:Análisis de los ambientes virtuales de aprendizaje construídos por docentes de química en formación para contextos inclusivos / Analysis of virtual learning environments built by chemistry teachers in training for inclusive contexts
Title:Estrategias de formación en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para docentes de historia del arte / Training strategies in information and communication technologies (ICT) for art history teachers
Title:Propuesta de Modelo para el Desarrollo de Aplicaciones “TIC” para la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Model Proposal for the Development of "TIC" Applications for the Technological Faculty of the Francisco José de Caldas District University
Title:La aplicación de las TIC en los sistemas de gestión de las PyME del sector portuario / Application of ICT in systems management of the port SME secto / Application of ICT in systems management of the port SME sector
Title:Propuesta para la inclusión de las TIC en la comunidad de la rivera del río Magdalena en Girardot, Colombia / Proposal for inclusion of ICT in the community of the riverside of river Magdalena in Girardot, Colombia
Title:A remote care platform for the social support program CASSAUDEC / Plataforma de teleasistencia domiciliaria para el programa de soporte social CASSAUDEC
Title:Uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recurso didáctico promotor de convivencia escolar / Use of information and communications technology (ICT) as a teaching resource promoter of school coexistence