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Subject: Higher education Year: 2019 Year: 2014 Document Type: Artículo

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Title: El papel de la interacción significativa y las técnicas dramáticas en la educación de estudiantes con discapacidad visual en la UACh
Author: Ortiz de Zárate, Amalia / Walper Gormáz, Katherina / Aros Muñoz, Pablo / Hidalgo Torres, Daniela / Siebert Hechenleitner, Francisca / Rojas, Julio
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: education / meaningful interaction / visual impairment / inclusion / drama techniques

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Title: La partitura del respeto: la demanda de reconocimiento de las subjetividades juveniles / The respect score. The demand for recognition in youth subjectivities
Author: Martínez, Darío Gabriel
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Educación / reconocimiento / respeto / communication / education / respect / recognition

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