Title:El aporte del sector oficial a las expresiones de cultura y a la salvaguardia del patrimonio cultural, a veintidós años de la firma de la paz. La cultura como un motor de desarrollo integral. / The public sector’s contribution to cultural expression and cultural heritage conservation, twenty years on from peace. Culture as a driving force for comprehensive development.
Title:Ficción para comunicar, fantasía para educar: identidad que permanece, diferencia que transforma / Fiction to communicate, fantasy to educate: an identity that remains, a difference that transforms
Title:Patrimonio cultural intangible de Guatemala: El Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas. Su cumplimiento a partir de 1995. Algunos ejemplos. / Guatemala’s intangible cultural heritage: the Agreement on Identity and Rights of Indigenous Peoples. Compliance after 1995. Some examples.
Title:Las mujeres trabajadoras en la industria gráfica de los años sesenta y setenta: participación sindical, agencia contenciosa y discursos de género / Mulheres trabalhadoras na indústria gráfica dos anos sessenta e setenta: participaçao sindical, agência contenciosa e discursos de gênero / Women workers in the printing industry during sixties and seventies: union participation, contentious agency and genre discourses
Title:Historia de las mujeres y agencia femenina : Algunas consideraciones epistemológicas / History of women and women's agency: some epistemological questions
Title:Sexualidad infanto-adolescente en Argentina (1960-1976): un balance historiográfico / Child and adolescent sexuality in Argentina (1960–1976): A historiographic account
Title:Las mujeres peronistas en los años ‘80: indagaciones a través del archivo personal de Beba Gil / Peronist women in the ‘80s: inquiries through the personal archive of Beba Gil
Title:Las construcciones del género en tiempos de Internet: modos de expresión y riesgos percibidos en las redes sociales durante la niñez / Construction of gender in time of Internet: self-expression and risks perceived in social networks during childhood