Title:Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria / Egalitarianism, merit and teachers notions about the method of admission to a university high school
Title:El horizonte formativo y el campo de expectativas de los estudios artísticos / The training horizon and the field of expectations of artistic studies
Title:Los jóvenes en la construcción: dinámicas y actores en dispositivos de educación-formación-empleo / Os jovens na construção: dinâmicas e atores em dispositivos de educação–formação-emprego / Young people in building sector: dynamics and actors in education-training-employment schemes
Title:Actividad lúdico formativa en personas mayores: campo de acción para los educadores y educadoras sociales / Formative recreational activity in elder people: a scope for social educators