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Artículo
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Subject:
Evaluación del profesorado
Subject:
Educación Física
Year:
2009
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Title:
Inclusión del proceso argumentativo en la formación del profesorado inicial de ciencias
Author:
Ospina Quintero, N.
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
argumentación
/
profesorado
/
comunicación
/
estrategia
/
carbohidrato
/
teaching profession
/
argumentation
/
communication
/
strategy
/
carbohydrate
/
argumentação
/
comunicação
/
estratégia
/
carboidratos
/
professorado
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Title:
Las TIC como mediadoras de las prácticas educativas: una estrategia de trabajo con profesores de la universidad
Author:
Martin, María Mercedes
/
Russo, Claudia Cecilia
/
González, Alejandro Héctor
/
Esnaola, Fernanda
/
Zangara, María Alejandra
/
Sánchez Salvioli, Ana Paula
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Learning
/
TIC
/
enseñanza
/
Computer science education
/
Computer Uses in Education
/
prácticas mediadas
/
sensibilización
/
profesorado
Acceder
Title:
Prácticas evaluativas y pruebas “Saber” en la institución educativa San Judas Tadeo. Sistematización de la experiencia
Author:
Cortés Sánchez, Edwin Mauricio
/
Bolivar Salazar, Victor Hugo
/
Universidad San Buenaventura
/
Mejía Arboleda, Juan Esteban
/
Universidad Católica de Manizales
/
Mosquera Perea, Nilber Javier
/
Universidad Minuto de Dios
/
Ortíz Segura, María Lizbeth
/
Universidad Santo Tomás
/
Sánchez Reales, Gerardo
/
Universidad Tecnológica del Chocó
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Educación
/
Evaluación
/
Prácticas
/
Prácticas evaluativas
/
pruebas “Saber”
/
lineamentos
/
técnicas
/
sistematización de experiencia
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Title:
Los modos de la evaluación en la Educación Física : Una aproximación a la problemática en las provincias de Río Negro y Neuquén, República Argentina
Author:
Schnaidler, Elias Rolando
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Humanidades
/
Educación Física
/
Educación física
/
Educación
/
Evaluación
/
Didáctica
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Title:
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje : La importancia de la usabilidad
Author:
Ferreira Szpiniak, Ariel
/
Sanz, Cecilia Verónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Informática
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Evaluación
/
entornos virtuales de enseñanza y deaprendizaje
/
usabilidad
/
evaluación de EVEAs
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