Title:Placeres y compromiso en la labor docente en la escuela secundaria: transformación del otro y reconocimiento personal / Pleasures and commitment in secondary school teacher work: transformation of the other and personal recognition / Prazeres e compromisso no trabalho docente na escola secundária: transformação do outro e reconhecimento pessoal
Title:La eficacia de la musicoterapia ante la ansiedad y el sentimiento de soledad: estudio cuasi-experimental / The effectiveness of music therapy on anxiety and the feeling of loneliness: quasi-experimental study
Title:Emociones, agencia y experiencia escolar: el papel de los vínculos en los procesos de inclusión escolar en el nivel secundario / Emotions, Agency and School Experience: the Role of Bonds in the Processes of Educational Inclusion
Title:Cómo educar las pasiones, o la política por otros medios: la música como base de una sociología de la cultura de entre siglos / How to educate the passions, or politics by other means: music as the basis of a sociology of culture between centuries
Title:Reflexiones en torno a la semanticidad musical : La Pasión según san Mateo de J. S. Bach / Thoughts about music semantics: J. S. Bach's St Matthew Passion