Title:La universidad como observatorio del presente : Reseña a Carli, S. (2012). El estudiante universitario. Hacia una historia del presente de la educación pública. Buenos Aires: Siglo XXI editores
Title:Reseña "La Universidad: entre la autonomía y la planificación: tres ensayos en diálogo" : Marquina, M. (comp.). Follari, R., Stubrin, A. y Camou, A. (2014). Los Polvorines: Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires: IEC-CONADU
Title:Profesores de Educación: perfiles y prácticas profesionales / Education Teachers: profiles and professional practices / Professores de Educaçao: perfis e práticas profissionais
Title:Perfiles y trayectorias de los ingresantes a Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata / Profiles and trajectories of students starting Educacion studies at the Universidad Nacional de La Plata
Title:El conocimiento de los estudiantes del Profesorado en Ciencias Biológicas sobre "especie exótica" y "bioinvasiones" en Argentina / The knowledge of the students of Biology Teaching about "exotic species" and "bioinvasion"
Title:La educación prohibida: ¿desafío a la forma escolar o propuesta educativa funcional a un capitalismo soft? / The Forbidden Education: challenge to the school form or educational proposal functional for a soft capitalism? / A educaçao proibida: ¿um desafio da forma escolar ou uma proposta educativa funcional a um capitalismo soft?
Title:Las transformaciones del currículum y de la normativa escolar durante la última dictadura militar: el uso y el disciplinamiento de la fuerza de trabajo a través del sistema dual y del régimen disciplinar / The changes in the curriculum and school policy during the last military dictatorship: the use and the disciplining of the workforce through the dual system of discipline regime / As transformações do currículum e da normativa escolar durante a última ditadura militar: o uso e o disciplinamiento da força de trabalho através do sistema dual e do regime disciplinar
Title:El Estado en la configuración de la escuela secundaria desde una perspectiva de internacionalización: una mirada desde la Enquête Naón de 1909 en Argentina y la Enquête sur l'enseignement secondaire de 1899 en Francia
Title:Suasnábar, Claudio (2013). "Intelectuales, exilios y educación. Producción intelectual e innovaciones en educación durante la última dictadura" : Rosario: Prohistoria, Ediciones, 260 pág.