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Subject: Educación primaria Subject: evaluación educativa Year: 2009

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Title: Las analogías como modo de evaluación de las concepciones de los estudiantes: un estudio en el nivel secundario
Author: Gallarreta, Silvia Carmen / Felipe, Antonio Eduardo / Merino, Graciela Mónica
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / Pedagogía / analogías / evaluación / concepciones / estudiantes / secundario / analogies / evaluation / concepts / students / secondary / analogias / avaliação / conceitos / alunos / secundário

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Title: Comparación de metodologías y resultados de evaluaciones diagnósticas en Fisiología II
Author: Peñalva, María Anahí / Tosti, Sonia Beatriz / Cecho, Analía Cristina
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / evaluación / preguntas abiertas / opciones múltiples / evaluation / open questions / multiple choice / avaliação / questões abertas / de múltipla escolha

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Title: Evaluación y fortalecimiento de competencias en Ciencias Naturales y Exactas de ingresantes a la UNaF, años 2007-2008
Author: Piovani, Juan Ignacio / Achitte, Clara E. / Benítez, R. B. / Mora, J.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Naturales / Ciencias Exactas / Educación / evaluación / competencias / ingresantes / universidad / ciencias / evaluation / competence / college / science / habilidades / avaliação / faculdade / ciência

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Title: Un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje basado en la usabilidad
Author: Ferreira Szpiniak, Ariel / Sanz, Cecilia Verónica
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / EVEA / Learning / Computer science education / usabilidad / evaluación / Computer Uses in Education

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Title: Evaluación de las competencias de estudio en los alumnos de 12-14 años
Author: Sobrado Fernández, Luis M. / Couce Santalla, Ana I. / Rial Sánchez, Raquel
Language: Español
Repository: 37
Subject: Humanidades / Psicología / competencias / Educación / evaluación / desarrollo académico / estrategias de intervención / evaluação / desenvolvimento acadêmico / estrategias de intervenção

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