Title:La problemática de la evaluación de los aprendizajes en el curso de Patología General : Propuestas para superar la disociación entre enseñanza y evaluación
Title:Sistematización de una práctica educomunicativa, a partir de los sentidos que circulan en las prácticas cotidianas sobre estereotipos de género con estudiantes de 1B del Centro Educativo de Nivel Secundario N° 452
Title:Diseño de una innovación educativa facilitada por TICs, para favorecer la adquisición de competencias profesionales en los alumnos que cursan trabajos prácticos de Psiquiatría I – Facultad de Ciencias Médicas – UNLP