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Arias Mercader, María José
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Cademartori, Patricia Marcela
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Cano Kelly, Valeria
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Carando, S.
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Chiumiento, Eduardo Hernán
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De Ángelis, M. A.
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Díaz, Néstor Alberto
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Federico, Carlos Vicente
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Ledesma, Alicia I.
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Sin Especificar
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Español
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Subject:
Educación
Subject:
Matemática
Repository:
37
Year:
2009
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(0.075 seconds)
Title:
Proyecto de extensión Matemática en Acción
Author:
Cademartori, Patricia Marcela
/
Cano Kelly, Valeria
/
Chiumiento, Eduardo Hernán
/
Otegui, María Inés
/
Ruscitti, Claudia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Matemática
/
extensión
/
enseñanza
/
alumnos
/
matemática
/
interacción
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Title:
El laberinto, no sólo un problema topológico
Author:
Federico, Carlos Vicente
/
Díaz, Néstor Alberto
/
Arias Mercader, María José
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Matemática
/
Educación
/
laberinto
/
matemática
/
topología
/
morfogenerador
/
enseñanza
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Title:
Una aplicación del proceso de poisson en la enseñanza y aprendizaje de la estadística
Author:
Ledesma, Alicia I.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Matemática
/
Educación
/
enseñanza y aprendizaje de estadística
/
proceso de poisson
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Title:
Deficiencias en la transición de la aritmética al álgebra
Author:
Mata, Liliana E.
/
Ramírez Arballo, M. G.
/
Porcel, Eduardo
/
Siwert, P.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Matemática
/
Educación
/
errores
/
operaciones
/
números reales
/
expresiones algebraicas
/
ingresantes
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Title:
El rendimiento en Matemática y Física desde la mirada de estudiantes universitarios
Author:
Velazco, S.
/
Carando, S.
/
Vallejo, M. L.
/
De Ángelis, M. A.
/
Salinas, Julia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Matemática
/
Física
/
Educación
/
valoraciones
/
estudiantes universitarios
/
rendimiento
/
matemática y física
/
aprendizaje y enseñanza
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Title:
Análisis de errores en evaluaciones de suficiencia : Ingreso a la Universidad Nacional de Quilmes. Eje lógico matemático departamento de ciencia y tecnología
Author:
Vera, O.
/
Volta, L.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Matemática
/
dificultades
/
errores
/
lenguaje
/
aprendizaje
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