Title:Comprensión de enunciados de problemas multiplicativos: algunas dificultades semiótico-cognitivas / Understanding multiplying problems: some semiotic-cognitive difficulties
Title:Estrategia didáctica mediada por un blog para el mejoramiento de la comprensión e interpretación textual en estudiantes del grado undécimo de la institución educativa técnica agropecuaria de buenos aíres el Peñón – Bolívar
Title:Acerca de los “ineducables” y la complejidad del proceso enseñanza-aprendizaje / About the “uneducables” and the complexity in the teaching learning process
Title:Papel de las secuencias de capacidades en la caracterización de objetivos de aprendizaje, la mejora de tareas y la evaluación en el aula de matemáticas
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