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Subject: DERECHO Subject: inclusión Year: 2015 Year: 2017 Document Type: Sin Especificar

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Title: El conocimiento matemático como derecho : Nuevas coordenadas políticas para pensar y transformar las prácticas de enseñanza
Author: Escobar, Mónica / Grimaldi, Verónica
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / DERECHO / enseñanza / Conocimiento / matemática / inclusión / prácticas docentes / materiales curriculares

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