Title:Hacia los senderos de una evaluación transformadora: expresión del conocimiento contextual, la integración de la dimensión temporal y las posibilidades de mejores aprendizajes / Towards the paths of a transformative evaluation: expression of contextual knowledge, the integration of the temporal dimension and the possibilities of better learning
Title:Estrategias Pedagógicas en Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior incluyendo Tecnologías de la Información y las Comunicaciones / Pedagogical Strategies in Teaching and Learning Processes in Higher Education including Information and Communication Technologies
Title:Games that influence motivation and learning in entrepreneurial education case: Cafet / Juegos que inciden en la motivación y el aprendizaje en la educación emprendedora, caso: Cafet / Les jeux qui influencent la motivation et l'apprentissage dans l'éducationa l'entrepreneuriat affaire : Cafet / Jogos que influenciam a motivação e aprendizagem na educação empreendedora caso: refeitório
Title:¿Cómo generar concienciación en la sociedad y el sistema educativo costarricense a partir de las conclusiones del documental: “Super Size Me” (súper engórdame)? / How to generate awareness in society and the Costa Rican education system from the conclusions of the documentary: “Super Size Me”
Title:Análisis de la aplicabilidad de la Política Nacional de Educación Ambiental en las instituciones educativas / Applicability of the national policy of environmental education in educational institutions
Title:La comunicación en el contexto de las competencias para desarrollo de la práctica profesional en noveno semestre, de la facultad de administración de empresas usta-bogotá y el programa de licenciatura en pedagogía infantil de la corporación universitaria iberoamericana
Title:Comunicación para el cambio social: propuestas del pueblo jiwi frente a las afectaciones ambientales creadas por los proyectos de desarrollo que rodean su territorio