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Title: Resignificación y comprensión de la lactancia en sus actores / Redefinition and understanding of breastfeeding in its actorsAuthor: Martínez E., Nancy S. / Zamora, Graciela / Rodríguez M., FabioLanguage: EspañolRepository: 75Subject: Lactancia materna / Nutrición / Comprensión / Educación / Medicalización / Breast feeding / Nutrition / Comprehension / Education / Medicalization
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Title: Una crítica al pluralismo ontológico: el caso de la mecánica cuántica / A critique of Ontological Pluralism: the case for Quantum MechanicsAuthor: Vila Pérez, Juan ManuelLanguage: EspañolRepository: 75Subject: Física / Teoría / Heisenberg / Ontología / Comprensión / Physics / Cushing / Ontology / Comprehension
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Title: Las condiciones y la naturaleza del discurso crítico: el debate entre hermenéutica y teoría crítica / The conditions and nature of critical discourse: The debate between hermeneutics and critical theoryAuthor: Karczmarczyk, Pedro DiegoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Filosofía / Comprensión / Gadamer / Habermas / Reconocimiento implícito / Wittgenstein / Understanding / Implicit recognition
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Title: Epistemología y ontología en Paul RicoeurAuthor: Lorenzo, Luis MaríaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Filosofía / Ricoeur / Herneméutica / Explicación / Comprensión
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Title: Diseño y validación de un instrumento para evaluar la metacognición sobre el estudio en estudiantes de medicina / Design and validation of an instrument to evaluate metacognition on study in medicine studentsLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Metacognición / Estudio independiente / Enseñanza / Comprensión / Metacognition / Independent study / Teaching / Understanding
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Title: Geometría dinámica: su contribución a la comprensión de condicionales de la forma si-entoncesAuthor: Samper, Carmen / Perry, Patricia / Camargo, Leonor / Molina, Óscar / Echeverry, ArmandoLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Geometría / Experimento de enseñanza / Software / Deductivo / Comprensión
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Title: Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.Author: Heredia Ponce, HugoLanguage: EspañolRepository: 30Subject: TIC / lectura / diseño de experimentación / estudiantes de secundaria / ICT / reading / experimental design / high school student
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Title: La literatura en la educación infantil: las itinerancias de la bolsa de lectura / Literature in childhood education: the itinerances of the reading bagAuthor: Cardoso dos Santos Vendrame, Eliandra / Teixeira Paula, Ercília Maria Angeli / Rita Gomes, AntenorLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Literatura infantil / niños / lectura / experiencia educativa / Children’s literature / children / reading / educational experience
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Title: Distinguir la dd del sli. Perfiles lingüísticos de niños disléxicos italianos con y sin trastorno específico del lenguaje / Distinguishing DD from SLI. Language profiles of Italian dyslexic children with and without specific language impairment / Distinguir la DD del SLI. Perfiles lingüísticos de niños disléxicos italianos con y sin trastornos específicos del lenguajeAuthor: Casani, EmanueleLanguage: EspañolRepository: 30Subject: developmental dyslexia (DD); / specific language impairment (SLI); / reading / rapid naming / syntactic comprehension / syntactic production / clitic pronouns / dislexia del desarrollo (DD); / trastorno específico del lenguaje (TEL) / lectura / nombramiento rápido / comprensión sintáctica / producción sintáctica / pronombres clíticos / dyslexie développementale (DD) / trouble spécifique du langage (TSL) / lecture / dénomination rapide / compréhension syntaxique / production syntaxique / pronoms clitiques
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