A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(2)
34
(1)
Show More
Show Less
Author
Borzi, Sonia Lilian
(1)
Ferreiro, Emilia
(1)
Hernández Salazar, Vanesa
(1)
Iglesias, María Cristina
(1)
Sánchez Vázquez, María José
(1)
Talou, Carmen Lydia
(1)
Show More
Show Less
Subject
Psicología
(3)
Aprendizaje basado en problemas Método de casos Aprendizaje cooperativo Desempeño académico
(1)
Humanidades
(1)
diseños curriculares
(1)
educación
(1)
escritura
(1)
formación docente
(1)
integración escolar
(1)
lectura
(1)
lingüística
(1)
Show More
Show Less
Year
2006
(3)
2014
(1)
2018
(1)
2019
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(3)
Show More
Show Less
Language
Español
(3)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Cambio Psicología
Year:
2006
Document Type:
Sin Especificar
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.009 seconds)
Title:
Inclusión de niños con discapacidades en la escuela en la formación de maestros y profesores
Author:
Talou, Carmen Lydia
/
Borzi, Sonia Lilian
/
Sánchez Vázquez, María José
/
Iglesias, María Cristina
/
Hernández Salazar, Vanesa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
personas con discapacidades
/
diseños curriculares
/
integración escolar
/
formación docente
Acceder
Title:
Testimonio de la psicóloga y pedagoga Emilia Ferreiro : Nuevas tecnologías, escritura, lectura y educación
Author:
Ferreiro, Emilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Humanidades
/
Psicología
/
lingüística
/
nuevas tecnologías
/
educación
/
lectura
/
escritura
Acceder
Title:
Enseñando psicología con técnicas didácticas avanzadas: el método de casos y el de aprendizaje basado en problemas
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Psicología
/
Aprendizaje basado en problemas Método de casos Aprendizaje cooperativo Desempeño académico
Acceder
Acceder
« Previous
1
Next »