Title:Decir(nos)(lo) en inglés: pensamiento y pedagogizar decolonial en la formación inicial de profesorxs de inglés en la Facultad de Humanidades de la UNLP
Title:¿Hay que salvar la educación media? Modestas reflexiones de una docente de inglés sobre algunas cuestiones que aquejan a la educación argentina del siglo XXI
Title:Gestionar sonidos, compartir sentidos: aprender a aprender desde la clase de instrumento / Manage sounds, share senses: learning to learn in instrument classes