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Subject: Aprendizaje (Educación) Year: 2014 Year: 2004 Document Type: Tesis

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Title: Propuesta pedagógica innovadora : Aplicación de la enseñanza semipresencial en el curso de Introducción a la Dasonomía
Author: Sharry, Sandra Elizabeth
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Agrarias / Educación / Educación Superior / dasonomía / Estudiantes / innovación / pedagogía

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