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Subject: Análisis (Química) Year: 2015 Year: 2017 Document Type: Sin Especificar Language: Español

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Title: Estudio y análisis del fruto seco Tocte (Juglansneotrópica) y su aplicación en la pastelería
Author: Valverde Uquillas, Anais
Language: Español
Repository: 62
Subject: Análisis / Fruto seco Tocte (Juglansneotrópica) / Pastelería

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Title: Uma proposta de intervenção pedagógica no ensino de química
Author: Silva, Mnuela / Falcao, Ana Patricia / Cunha, Filo Moacyr
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / Química / enseñanza / ensino de química / conteúdo / dinamização do ensino

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Title: Nomenclatura: enseñanza en contexto
Author: Laurella, Sergio Luis
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / nomenclatura / enseñanza / Química / enseñanza en contexto

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Title: Impactos do PIBID no processo de formação inicial de professores em Química: uma parceria entre ensino superior e educação básica
Author: Silva, Manuela / Falcao, Ana / Rodrigues Lima, Valeira / Cunha, Filo Moacyr
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / Química / enseñanza / formação inicial / prática pedagógica / ensino / PIBID

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Title: Análisis de la inclusión educativa de un alumno ciego a las clases de química de la universidad
Author: Pérez Addassus, Belén / Hernández, Sandra Analía
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / Personas con Discapacidad / inclusión educativa en clases de química / Química / discapacidad visual / accesibilidad en la educación superior / articulación universidad escuela secundaria

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Title: Análisis de las dificultades de alumnos de primer año del ISFD 95 en el aprendizaje de conceptos químicos
Author: De Luca, Jonatan / Pappalardo, Paula / Constantino, Guillermina / Moreno, Roberto
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / Química / dificultades / análisis / Educación / apropiación / conceptos químicos / evaluación

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