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Campos Quintero, Alejandra
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Calidad de la educación - Investigaciones - Colombia - 2005-2015 - Modelos matemáticos
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Document Type
Sin Especificar
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Español
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Subject:
Acceso a la educación
Subject:
Educación Física
Document Type:
Sin Especificar
Year:
2017
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Title:
Vías para la educación : efecto de la infraestructura vial en los resultados educativos (2005-2015) / Roads to education : impact of road infrastructure on education (2005 - 2015)
Author:
Campos Quintero, Alejandra
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Infraestructura vial
/
Educación
/
Deserción
/
Acceso
/
Saber 11
/
Infraestructura vial - Efecto sobre la educación - Colombia - 2005-2015 - Modelos matemáticos
/
Deserción escolar - Investigaciones - Colombia - 2005-2015 - Modelos matemáticos
/
Calidad de la educación - Investigaciones - Colombia - 2005-2015 - Modelos matemáticos
/
I21, I24, O18
Acceder
Title:
El uso de las TIC's en la asignatura Enfermería Familiar y Comunitaria de la carrera de enfermería-UNaM
Author:
Martínez, Ruth
/
Osorio, Etelbina
/
Wolhein, Liliana
/
Jacquier, Nora
/
Herrera, María Del Carmen
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Ciencias Exactas
/
enseñanza
/
TIC
/
redes sociales
/
educación
/
virtualidad
Acceder
Descargar
Title:
Políticas de egreso: dispositivos y herramientas inclusivas para la graduación y el egreso en la universidad pública argentina
Author:
Viñas, Rossana
/
Suárez Baldo, Claudia Cecilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
educación
/
educación superior
/
universidad
/
egresados universitarios
/
políticas de egreso
/
trabajo integrador final de carrera
Acceder
Title:
Realización y ejecución de los componentes sonoros de un audiovisual
Author:
Mansilla Pons, Ramiro
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Música
/
Educación
/
música incidental
/
composición musical
/
educación
Acceder
Title:
La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Dispositivo móvil
/
educación
/
aprendizaje
/
mLearning
/
realidad aumentada
/
aprendizaje invertido
/
entornos personales de aprendizaje
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