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Title: Aportes a la comprensión del pasado reciente de las universidades nacionales a través del Archivo de la Fuerza Aérea / Contributions to the understanding of the recent past of the national universities through the Air Force ArchiveAuthor: Rodríguez, Laura GracielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Argentina / Universidad / Dictadura / Archivo / Documentos / Digitalización
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Title: Archivos, memoria, verdad y justicia: la reparación de legajos de no docentes, docentes, estudiantes y graduados de la UNLP / Archives, memory, truth and justice: reparation of files of non-teachers, teachers, students and graduates from the UNLPAuthor: Hara, Myriam B. / Salcedo, Natalia / Bares, Gerardo / Fiebelkorn, Ayelén / Gandolfi Ottavianelli, LucíaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Legajos / Víctimas / Terrorismo de Estado / Archivos
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Title: Anarquismo(s) y feminismo(s): reflexiones a partir de las intervenciones de las mujeres anarquistas, Buenos Aires (1896-1947) / Anarchism(s) and feminism(s). Considerations on the interventions of anarchist women, Buenos Aires (1896-1947)Author: Ledesma Prietto, Nadia FlorenciaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Buenos Aires (Argentina) / Mujeres / Anarquismo / Feminismo / prensa escrita / interseccionalidad
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Title: La peronización de universitarios en los años sesenta y setenta : DossierAuthor: Dip, Nicolás AlbertoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Política / Universidad
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Title: PrólogoAuthor: Coudannes Aguirre, MarielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia
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Title: Investigaciones sobre la enseñanza de la historia en Argentina (1991-2016): un campo en expansión / Research on teaching history in Argentina (1991-2016): an expanding fieldAuthor: González, María PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Qué hacen los historiadores cuando enseñan la Historia? Contribuciones de la teoría de Jörn Rüsen para el aprendizaje y el método de enseñanza de la Historia. / What do historians do when they teach History? Contributions of Jörn Rüsen's theory for learning and the teaching method of HistoryAuthor: Schmidt, Maria AuxiliadoraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Primeros resultados de una prueba piloto para evaluar el pensamiento histórico de los estudiantes / First results of a pilot test to evaluate students' historical thinkingAuthor: Domínguez, Jesús / Arias, Laura / Sánchez, Raquel / Egea, Alejandro / García, Francisco JavierLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico / Store or build memory? Heritage education and critical thinkingLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / educación patrimonial / patrimonio cultural / identidad / memoria / heritage education / cultural heritage / identity / memory
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Title: “Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of AmericaAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / conquista de América / hispanismo / indigenismo / escuela / conquest of America / hispanism / indigenism / school
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