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Document Type:
Sin Especificar
Language:
Español
Subject:
Lenguaje
Year:
2013
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Title:
El nivel de vocabulario en niños prescolares : Su relación con las habilidades mentalistas
Author:
Querejeta, Maira
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
infancia
/
Desarrollo Infantil
/
Lenguaje
/
teoría de la mente
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Title:
La encrucijada de los paratextos: el caso de Oche Califa
Author:
Mannina, Antonela P.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Letras
/
paratexto
/
Literatura Infanto-Juvenil
/
Lenguaje
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Title:
¿Es el buen lector un buen escritor?
Author:
GLORIA SMITH AVENDAÑO DE BARÓN
/
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Language:
Español
Repository:
22
Subject:
Lenguaje
/
lectura, hiperlectura, escritura, lectura-escritura
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Title:
La política de la cura, según Lacan
Author:
Ortiz, Facundo
/
Giussi, Juan
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
demanda
/
Psicoanálisis
/
Lenguaje
/
deseo
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Title:
¿COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN PRIMERA INFANCIA? ... ¡POR SUPUESTO!
Author:
Martha Lucia Quintero Torres
/
Docente
/
Laura Maria Pineda Villany
/
Docente
Language:
Español
Repository:
22
Subject:
Lenguaje, comunicación, narrativas, códigos, subjetividad
/
Educación
/
Pedagogía Infantil
/
Lenguaje
/
Lectura
/
Escritura
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Title:
La indumentaria como lenguaje performativo
Author:
Mizrahi, Alejandra
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Bellas Artes
/
indumentaria
/
Lenguaje
/
prácticas performativas
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Title:
Desafíos de la teoría: feminismo y producciones mediáticas
Author:
Boria, Adriana
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Humanidades
/
Estudios de Género
/
Lenguaje
/
Cultura
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Title:
Narrativas infantiles: diferencias en función del contexto : Mesas temáticas autoconvocadas
Author:
Rosemberg, Celia Renata
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
Literatura Infanto-Juvenil
/
Narración
/
Lenguaje
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Title:
Alternativas de Enseñanza - Aprendizaje para una Segunda Lengua por medio de Trabajo en Pares
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Segunda Lengua
/
Enseñanza-Aprendizaje
/
Trabajo en Pares
/
Lenguaje
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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