Title:Un currículo interdisciplinario de base teórica para enseñar inglés como segunda lengua1 / An Interdisciplinary Theory-Based ESL Curriculum to Teach English as a Second Language
Title:Entrevista a Víctor Torres, del Centro Cultural Boliviano; Carlos Barreto, de la comunidad qom de La Plata y de la Secretaría de Pueblos Originarios (SPO) de la CTA y a Danielo Loncon, de la SPO y ATE