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Title: La experiencia de incorporar las energías renovables en el currículum : Una propuesta basada en la reflexión docenteAuthor: Chaile, Marta Ofelia / Javi, Verónica MercedesLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Exactas / Educación / promoción de energías renovables / Curriculum / nivel medio / reflexión / Enseñanza
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Title: La argumentación en los diseños curriculares : Criterios para un programa de contenidos a enseñar en la escuela secundaria / The argumentation in curricular designs criteria for a program of contents to teach in the Secondary SchoolAuthor: Moro, DianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Letras / Curriculum / Enseñanza / lengua y literatura / tipos textuales / argumentación
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Title: Diálogos entre feminismos y educación a propósito de la ESI en Argentina / Dialogues between feminisms and education regarding the ESI in ArgentinaAuthor: Severino, Moira / Dappello, María VictoriaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Feminismo / Curriculum / Perspectiva de género / Educación Sexual / Feminisms / Gender perspective / Sex education
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Title: Cultura visual, lengua y literatura: territorios en común / Visual culture, language and literature: common grondsAuthor: Gagliardi, LucasLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Didáctica / Lengua / Literatura / Cultura visual / Curriculum
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Title: Currículum, educación física y formación del profesorado : El caso del profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata / Curriculum, physical education and teachers formation. The case of the Physical Education teachers in the National University of La Plata, ArgentinaAuthor: Villa, Alicia InésLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación Física / Currículo / Programas / Formación / Reforma / Educación física / Curriculum / Programs / Formation / Reform / Physical education
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Title: ¿Qué profesores necesita esta escuela?: notas en torno a la formación docente universitaria de cara a las exigencias que plantea una escuela secundaria para todas/osAuthor: Orienti, Noelia A.Language: EspañolRepository: 37
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Title: Metodología de la enseñanza: un espacio reservado para la prescripción del saber pedagógico : El caso de la formación de profesores en la sección pedagógica y en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata entre 1906 y 1920Author: Picco, SofíaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La Base Nacional Curricular Común (BNCC) del Brasil y la componente “historia” : El debate en Río de Janeiro de 2015-2016 y la experiencia del Observatorio de la BNCC/UFF / The National Common Curricular Base (BNCC) of Brazil and the “history” component. The debate in Rio de Janeiro from 2015-2016 and the experience of the BNCC/UFF ObservatoryAuthor: Secreto, María VerónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Curriculum / Diversidad / Culturas / Etnias
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Title: Curriculum, historia atlántica y enseñanza de la historia: los desafíos de la BNCC Brasil (2015) / Curriculum, Atlantic history and history teaching: the challenges of the BNCC Brazil (2015)Author: Matos Antonio, Edna MariaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Enseñanza de la historia / Curriculum / Historia atlántica / Eurocentrismo
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Title: Del sintagma al oxímoron. La construcción del currículum y del oficio de Educación Física en la Argentina de fin de siècle XIX / The Construction of the Curriculum and the Profession of Physical Education in Argentinean Fin de Siècle XIXAuthor: Galak, Eduardo LautaroLanguage: EspañolRepository: 37
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