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Title: Lectura y escritura a través de la investigación como estrategia pedagógica apoyada en las TIC / Reading and writing through research as a pedagogical strategy supported by TICAuthor: Vargas–Guerrero, Berenice / Perea–Hernández, Adaulfo / Colina–Páez, Andrés / Carrillo–Álvarez, Dannilys / Meriño– Bermúdez, Delia / Bolaño–Hernández, Diosa / Olarte–Faillace, Elaine / Castro–Hernández, Gerardo / Rodríguez–Zúñiga, Gilma / Gámez–Lobo, Helena / Padilla–Jiménez, Katerine / Padilla–Jiménez, Loly / Martínez–Ordoñez, Luis / Charris–Matute, Luz / Ibarra–Orozco, Luzdary / Arévalo–Fandiño, Mary / Rodríguez–Hernández, Milena / Gutiérrez–Daza, Miriam / Villa–Carmona, Oswaldo / Núñez– Anaya, Rosa / Pérez–Cervantes, Saidaith / Navarro–Montenegro, Sol / Duran–Varela, YinaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: ¿Los jóvenes leen menos que antes?Author: Da Pieve, EnzoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / lectura / jóvenes / escritura / tecnologías de la comunicación / redes sociales
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Title: EL comentario crítico textual: Un puente entre competencia lectora y escritoraLanguage: EspañolRepository: 22Subject: LINGÜÍSTICA. LINGÜÍSTICA TEXTUAL / Lingüística del Texto / Comentario / textual / lingüística / lectura / escritura / competencia.
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Title: Lo que uno pretende que seaAuthor: Da Pieve, EnzoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / educación / escritura / lectura
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