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Author: M. D*** Subject: Escritura Year: 2016 Language: Español

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Title: Puentes hacia la inclusión universitaria : Un análisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de Sociología de la FaHCE-UNLP (2012-2014)
Author: Aréchaga, Ana Julia / Beliera, Anabel Angélica / Boix, Ornela Alejandra / Cueto Rúa, Santiago / Di Piero, María Emilia / Galar, Santiago / Gubilei, Eliana Soledad
Language: Español
Repository: 37
Subject: Sociología / Curso de Ingreso / Lectura / Escritura / carreras de Sociología / a las carreras de Profesorado y Licenciatura en Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) / Prueba de Admisión Académica / inclusión / socialización / vida universitaria / lectura académica / escritura académica

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Title: Apuntes breves de un joven docente universitario : La construcción colectiva de conocimiento en Milcíades Peña y Arturo Jauretche
Author: Dip, Nicolás Alberto
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Sociales / Ensayo / Pensamiento político / Escritura

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Title: Trabajo práctico
Author: Dip, Nicolás Alberto
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Sociales / Ensayo / Sociedades / Escritura

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Title: Estrategias de escritura de palabras con correspondencias inconsistentes: interacción entre conocimiento léxico y sub-léxico
Author: Ferroni, Marina Valeria / Mena, Milagros / Diuk, Beatriz Graciela
Language: Español
Repository: 37
Subject: Psicología / Escritura / frecuencia de las sílabas / representaciones ortográficas / escritura / ortografía transparente / syllable frequency / orthographic representations / writing / transparent orthography

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Title: El blog: una estrategia metodológica para desarrollar la escritura en ingles como lengua extranjera
Author: Alvarez Herrera, Karen Lorena / Diaz Vargas, Diana Pilar
Language: Español
Repository: 60
Subject: Escritura / Escritura Controlada / Construccionismo / Blog / TESIS / LENGUA EXTRANJERA / INGLES / ESCRITURA / METODOLOGÍA / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS

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