Title:Estudio de caso: análisis de las características de implementación de la educación intercultural bilingüe en la institución educativa pública Cochabamba, en el distrito de Soccos, Ayacucho, 2016-2017.
Title:Influencia del buen vivir en la promoción de la interculturalidad y la tolerancia en los estudiantes de educación básica superior en el colegio de bachillerato Duran / Diseño de un programa del buen vivir aplicado al codigo de convivencia del plantel
Title:El sistema atributivo de devenir en la interlengua de los estudiantes ingleses de español como lengua extranjera. Problemas de interferencia y propuesta de solución / The attributive system of becoming in the interlanguage of english learners of spanish as a foreign language. Interference problems and proposed solutions / Le système attributif de devenir dans l'interlangue des étudiants anglais d’espagnol comme langue étrangère. Problèmes d’interférence et proposition de solution
Title:Lìmpact des stratègies differencièes pour des classes diverses afin de favoriser lápprentisage du lexique / Élaboration d´un feullet didactique basé sur stratégies diferenciées
Title:The effectiveness of a mixed methodology implemented in a Beginner’s Spanish Course to develop the four language skills: a quasi-experimental study / La efectividad de una metodología mixta implementada en un curso de español para principiantes para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas: un estudio cuasiexperimental / L'éfficacité d'une méthodologie mixte mise en oeuvre dans un cours d’espagnol pour
débutants à développer les quatre habilités linguistiques: une étude quasiexpérimentale