Title:Dime como evalúas y te diré como enseñas: repensar caminos para evaluar estudiantes y no devaluar personas / Tell me how you evaluate and I will tell you how you teach. Rethink ways to evaluate students and not devalue people
Title:¿La neurociencia educacional como espacio propio de la educación es posible? / Is educational neuroscience possible as a space of education itself?
Title:Educación y Convergencia: intereses, tensiones entre prácticas y sentidos / Education and Convergence: interests, tensions between practices and senses
Title:Vinculación formativa entre escuelas agropecuarias de la provincia de Buenos Aires y la Universidad de La Plata, como insumo para las agroindustrias escolares y la multiplicación de saberes a nivel local / Formative links between agricultural and livestock secondary schools in the Province of Buenos Aires and the National University of La Plata as a source of knowledge for the school agroindustries in the local area
Title:El deseo silenciado de las mujeres. Reflexiones en torno a una pasantía vinculada con la atención a personas que padecen violencia basada en género
Title:Fracaso escolar y patologización de la infancia: acerca de los procesos intervinientes en la construciones de representaciones sociales que naturalizan la sinonimia entre problemas de aprendizaje y patología